2022年7月29日上午9时，国际商学院全体带班辅导员在刘东霞院长的组织动员下，共同参加了一场生动形象、专业性强且深具启发意义的辅导员线上精品专题培训，此次培训的主题是“做大学生成长的知心人和引路人”，培训的主要内容围绕以下五个主要方面：

1、年度人物：卓越辅导员的标杆；通过展示年度国家优秀辅导员名单，树立优秀辅导员典型案例与标杆，当前辅导员角色的塑造逐渐从“奉献感人型”向“专业发展型”转变。通过数据分析，能够知道辅导员队伍有越来越年轻化的趋势，性别比例均衡，其中工作年限越长，越有利于总结经验、提升工作能力。

2、向内发力：如何做好日常工作；首先要了解当代青年的群体特征和学生的优势优点以及劣势缺点，做到知学情、把握学生思想状态，因材施教、因势利导。再者要了解辅导员工作，做到心灵陪伴、知道学生在想什么；青春相伴、指导学生怎么去做；梦想为伴，启发学生为何去做等。

3、向外延伸：如何撰写发言材料；积极关注国家关于思想政治教育工作相关会议精神和文件材料，注意发言材料的通用格式、核心主题句，总结梳理观点，结合案例进行成果展示并做相关结。

4、向上生长：如何开展理论宣讲；在当下思政教育越来越突出重要性，辅导员要站好第一课堂，握好手中的“金话筒”，储备自己的知识库。同时理论宣讲要增强理论内涵，突出“三讲”：讲政治、讲理论、讲教育；注重“四有”：有高度、有深度、有温度和有力度。

5、向下扎根：如何开展读书学习；一方面要回归经典阅读，如马克思主义经典著作、马克思主义中国化理论成果和《思政学科发展30年》等；另一方面要提炼工作，做有思想的行动者，同时培训还深入讲解课题申报的流程和作用，聚焦具体工作，开展辅导员工作应用型研究等。

线上培训结束后，全体辅导员老师就这次培训的内容展开了讨论：

赵子朦老师结合工作以来的经历和本次培训的内容，分析自身带班实际情况，认为深受启发，同时反思自身在学学生的心灵陪伴工作中有所欠缺和不够及时，今后争取多参与学生成长心路历程。

刘智昊老师谈到，我们的日常工作时间固定，但是学生服务工作却不固定，甚至会占用很多下班之后的私人时间，因此要做好辅导员工作一定有奉献的精神；做事要有耐心和恒心，之前的疫情常态化管理期间，学生很容易出现焦虑烦躁情绪，一定及时疏解；管理班级的方式因辅导员风格而并不千篇一律，科学管理、松弛有度；另外要加强预备党员学生的先锋模范作用，提高党性培养，定期做好培训与集体化研讨学习。

董闪闪老师认为今天的培训能够给我们指明辅导员的工作流程和内容，要从事务型工作者到理论型工作者转变，多总结提升并落为文字，形成课题输出。狄晓寒老师认为培训中强调的习近平总书记提出的“四有”好老师引人深思，做老师是良心活，要本着对学生的责任心做工作，当好学生的引路人。彭梦园老师认为辅导员要注重个人的文化素养、政治素养和职业素养，多了解学生，把学生工作做到细致入微。胡博老师认为辅导员工作服务常态化，要常反思现有的思政培养是否满足学生的发展需要，而学生的职业生涯规划不能让学生“茫然”或“盲目”，提前了解学生所学专业与就业的相关问题。

培训会议的最后，黄晓敏老师用一段朗朗上口的编排词总结了今天的培训内容要点，如立足学生、以人为本；心灵陪伴精准指导等，本次培训干货满满，让全体辅导员获得了一次宝贵的学习交流以及帮助提升的机会。辅导员工作是一项用心灵陪伴心灵的事业，是一项用青春点燃青春的事业，是一项用梦想照亮梦想的事业，常记以人为师，修炼硬本领，增强读书学习的任务在心间，争当新时代学生成长的知心人与领路人。