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线上教学经验分享总结
作者:冉东青老师
来源:国际商学院
发布时间:2022-12-09 20:07:48
访问量:468

 疫情当前,我们的教学工作不得已从三尺讲台转移到网络授课。自疫情以来,我们在线上教学过程中边摸索、边改进,不断提高自身的线上教学能力。对每位教师来说,线上教学不仅仅是一种教学挑战,更多地是一种成长和提高。现将各位教师的线上教学经验汇总如下:

一、正确认识并做好线上教学准备工作

线上教学不同于线下课堂教学,授课教师首先要对线上教学有个清楚的认识,提前备好并熟悉最少2-3个教学平台,找到最适合线上教学的平台,做到未雨绸缪,使用时得心应手。

明确线上教学的特点,针对每个特点备好应对措施。例如学生的出勤问题,可以群内接龙,可以课前、课中等不定时签到等;教师形象问题,虽然线上教学,也要关注自己的着装问题,让学生耳目一新,感觉到课堂的严肃性和神圣感。授课教师提前做好各方面的预案。

二、多样化教学设计

在线教不能实时关注学生的课堂动态。授课教师如果课程设计太无聊,灌输式教学方法,学生很难认真参与,因此教师应根据每堂课不同的授课内容特点设计地更加幽默有趣,掌握学生的思维动态例如,学生分组制作PPT并进行汇报、结束前在线答题摸清学生学习情况、看短视频谈观点、图片猜词游戏等,寓教于乐,让每堂课保“鲜”。

三、就业和考取证书方向引导

每个授课教师应该相信“任何一位学生都是带着学好专业的美好愿望进入校园的。”因此,我们要做学生的圆梦人。在平时的授课过程中,要适时将本专业的就业前景、榜样案例、相关证书等讲给学生们听,让同学们了解学好本门专业课的重要性,以及对将来就业有哪些帮助等。学生有了学习目标自然就会树立起学好专业课的信心。所以,我们各位任课教师要做好学生专业路上的引路人。

四、班级捆绑,家校齐抓共管

每个班级辅导员是第一责任人。他们负责线上班级日常管理。起得最早,睡得最晚。大到立德树人,小到卫生习惯。费尽心力,默默奉献。各任课教师共同参与班级管理。作业布批,质量反馈,学情教情反馈及时有效。辅导员与家长对学生学习习惯养成起到非常关键的作用。家校同心,其利断金。

五、检查督促落实,保障学习效果。

各层级领导、老师以及学生做好全方位的检查督促环节,发现问题及时沟通及时解决,不要让同样的问题再次出现在课堂内。作为授课老师,要做到堂堂有作业布置、有落实、有检查、有反馈,做到心中有数,对每一位学生的学习动态精准实时把控。

不管是学校、教师、家长和学生,我们都要充分认识到线上教学的优势,并将其优点发挥至最大。最为一名任课教师,我们认真备课,上好每一堂线上课,使社会、家长和学生满意,就是在履行一份防疫责任。  

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